刺激與反應 -- 內分泌系統
內分泌系統，一個不小心錄了 57 分鐘，等於一次就把內分泌系統給 KO 了。這樣的影片長度實在長了點，以後我會努力以 10 分鐘為一個單元的。不過 Youtube 現在會自動記憶看到哪裡，隨時可以關掉，下次自動接續看下去，所以沒辦法一次聽 57 分鐘的話也不用在意，下次再聽就好。一開始用睪丸來引導學生思考內分泌經由什麼樣的管道影響細胞的點子是台北市內湖國中的楊宜聆老師在 FB...
View Article刺激與反應 -- 本能行為與學習行為
上一次提到求偶、育幼是一種本能行為，其實生物的本能行為還很多，比方說通訊 &侯鳥遷徙都是出生就會，不需要人家教的本能行為。但是祇有本能行為還無法滿足生存所需，所以出生後會學習到一些新的行為，這些稱為學習行為。學習行為不一定要有人教才叫學習，自己從生活經驗中習得的能力也是學習行為。
View Article生物教學影片彙整
我有個同事他帶體育班時原本想幫班上學生做生物補救教學，但他看了幾頁生物課本就放棄了，他說：『我翻了幾頁，結果完全看不懂在寫什麼，我好歹是個碩士啊，我都看不懂了，國中生怎麼可能自己看懂？』我希望能為生物苦手的學生幫上一點忙，所以這個月開始錄製了一些生物影片，目前祇錄製了國一上學期第五章的內容，之後會陸續補上其他章節。我利用 Youtube...
View Article第六章 生物的恆定性教學影片
今天喉嚨發炎去看醫生，但是想說期末考要到了，可能很多學生想要趕快複習生物這一科，所以趁下午有空，拼著把第六章生物恆定性的影片錄完了，不過越錄聲音越沙啞就是了。沒辦法，我的呼吸道極度脆弱，請忽略那難聽的聲音吧……Orz第六章 生物的恆定性另開視窗：生物的恆定性
View Article細胞分裂 01 -- DNA 的重要性
國中一年級生物這門課，上學期說的是生物如何存活下來。生物由細胞組成，為了存活下來，這些生物要想辦法獲得養分、要將養分輸送到全身、要能針對環境的改變做出反應，最後還要能維持身體內部環境的穩定。所以我們上學期談到營養、循環、刺激與反應，最後是身體恆定性。經過各種努力生物總算活下來了，但是生命終究有終結，所以要想辦法生育下一代，將基因傳遞下去，這就是下學期的重點。下學期會談到生殖、遺傳、演化、生物分類、生...
View Article細胞分裂 02 -- DNA 如何塞入細胞核中
DNA 是細胞機器人的指令集，可以用來指示細胞合成細胞所需要的蛋白質。但是人類的 DNA 近 2 公尺長，這麼長的 DNA 是怎麼塞進小小的細胞核的呢？生物課本裡不斷提到的 DNA、基因、染色體這三者間又有什麼樣的關聯性呢？聽完這集解說，你就知道了！ :)弄懂基因、染色體、DNA...
View Article細胞分裂 03 -- 染色體形成
前兩回的影片中，我們多次提到 DNA &染色體，而且詳細的說明了 DNA，卻一直沒有好好的解釋染色體。為什麼有時候細胞裡面的是 DNA，有時候卻又變成染色體？染色體到底在什麼時候出現的呢？嗯，別緊張，這次我們就來好好說明一下什麼是染色體嘍！ :)
View Article細胞分裂 04 -- 細胞分裂的過程
前幾次的影片我們提到細胞要分裂前它必須長大，要不然會越裂越小；還有，它也必須先將染色體準備好，這樣子細胞才能有 DNA 指令指導未來活動。好，那細胞辛苦的長大...
View Article減數分裂 01 -- 一條與一套染色體
生物以減數分裂產生生殖細胞，而生殖細胞擁有單套染色體 (N)……『等等，等等，老師，你在唸咒語嗎？什麼是單套染色體？』嗯，如果你覺得單套染色體 (N)這個概念非常困擾你，讓你學習減數分裂這個小節充滿困難，那麼就來聽聽我的解釋吧！
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