這個星期要交每月一書的讀書心得，看一看好像祇有兩位同學真的自己寫心得，其他都是抄書的序，每個人的內容都是差不多。看我的學生們寫每月一書的讀書心得我都快瘋了。
人家說上輩子作孽才會這輩子當國文老師。我不是國文老師，光是當導師幫忙看讀書心得就可以體會國文老師的痛苦。
文章撰寫是很重要的一個能力，未來不論是當顧問、研究人員、企劃人員，好好寫一篇文稿都是很重要的。所以我希望孩子們能夠好好撰寫這篇讀書心得，不要太過隨便。
不過國小似乎也沒教怎麼寫讀書心得？連班上成績不錯的女同學都寫得零零落落，文字駕馭能力低的男同學就更不用說了。
我想，似乎得先給他們一個框架，請學生照著這個框架填寫內容，然後再慢慢放鬆讓他們發揮！像現在讓他們自由的寫，結果就是……看完一整班的心得，我還是完全不知道這本書在講什麼。Orz 所以先來個四平八穩的框架讓孩子們照著填空吧。
我畫了一個心智圖，要求學生寫的讀書心得大致上要能夠回答這些問題。
圖、讀書心得撰寫重點
最基本的是：『你會如何向好友推薦這本書？』要推薦，就要先介紹書的內容。
再來，為什麼推薦這本書？它有什麼讓人感動的地方，讓你 (讀者) 有什麼想法、聯想、成長？這些都是一篇讀書心得應該要有的內容。而不是隨便抄幾行書中的句子就算交差。
希望學生在依樣填空之餘能有一些進步啊！